viernes, 18 de mayo de 2012

Profesores-investigadores modelando la ecuación de la parábola invertida del Puente del Rio Guayalejo con tecnología digital


Visita de Académicos del Colegiado de Matemáticas del CBTis 209 de González, Tam. quienes hicieron un reconocimiento al puente en forma de parábola para formular la ecuación del objeto geométrico en posición inversa sobre el Rio Guayalejo, localizado en el Poblado de Magiscatzin de González, Tam., aplicando el software Laboratorio de Geometría Analítica del Proyecto galileo, a situaciones-problema de las vías de comunicación, bajo el estudio de campo de los M. C. Arturo Vázquez Córdova, M. C. Alejandro Vega Montoya, Ing. Ängel García Torres e Ing. Humberto Hernández Reynaga.

jueves, 3 de mayo de 2012

Diseñan el Proyecto de Desarrollo de Sofrware y/o Multimedia para obtener el título de Técnico en Informatica en el CBTis 209



Las autoras del Proyecto de Desarrollo de Software y/o
 Multimedia Sanjuanita Antimo Murillo, Andrea Ivonne 
Coronel Carballo y Mirna Fabiola Requena Morales con la
 asesoría técnica y metodológica del M. C. Arturo Vázquez
 Córdova     


Atendiendo los lineamientos establecidos por la Oficina de Titulación del CBTis 209 de González, Tam., para la obtención del Título de Técnico en Informática, un grupo de estudiantes del 6o. semestre "E" de la especialidad mencionada, se integraron en equipo de trabajo colaborativo para desplegar conocimientos, habilidades cognitivas y valores o actitudes en el diseño del Proyecto de desarrollo de software y/o multimedia denominado:"Tutorial de Graficación de medidas de posición con simulador digital en línea", elaborado por Sanjuanita Antimo Murillo, Andrea Ivonne Coronel Carballo y Mirna Fabiola Requena Morales con la asesoría técnica y metodológica del M. C. Arturo Vázquez Córdova, Profesor-Investigador del citado plantel. Los productos de aprendizaje se trasponen al desempeño académico, orientado por las competencias genéricas, disciplinares y profesionales. 
Vaya un reconocimiento a las alumnas que participan en este proceso de titulación.

domingo, 22 de abril de 2012

Premio Nacional de la Juventud 2012

González, Tam., 18 de abril de 2012. Registran a Giselle Desiree García de la Cruz, alumna del 4o. semestre "D" de la especialidad de Técnicos en Informática, para participar en el PREMIO NACIONAL DE LA JUVENTUD 2012, convocado por el Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos,através de la Secretaría de Educación Pública por conducto del Consejo de Premiación del Premio Nacional de la Juventud del Instituto Mexicano de la Juventud. Participa en la categoría de 12 hasta 17 años de edad cumplidos entre el 1o. de enero y el 31 de diciembre de 2012, en a distinción: I. Logro académico. es una estudiante con una amplia trayectoria académica ejemplar de acuerdo a la categoría. Fue propuesta por el C. P. Próspero Hernández Martínez, Director del CBTis 209 y asesorada por el M. C. Arturo Vázquez Córdova, Profesor-Investigador.
Le deseamos éxito en este concurso de galardón a la juventud.

DOCENTE DEL CBTIS 209 PRESENTA EVALUACIÓN PARA OBTENER LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


Ciudad Victoria, Tam., 20 de abril de 2012. En respuesta a la convocatoria expedida por la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaria de Educación Media Superior (SEMS) y de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana (ANUIES) acerca del Proceso de Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior, el M. C. Arturo Vázquez Córdova docente del CBTis 209 de González. Tam.,  fue examinado por la Mtra. María del Pilar Gurrola Togasi y Mtro. Valdemar Rodríguez Macías, Profesores-Investigadores de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN)  sobre aspectos clave o sustantivos de la propuesta de estrategia didáctica a través de video-llamada (Skype), contando con la presencia de la Fedataria del CERTIDEMS Lic. Cecilia del Carmen Uresti Herrera e Ing. Carlos Mario Balboa Orozco, Director del CBTis 24 de Ciudad Victoria, Tam.  

Sobre el particular, el Ing. Balboa Orozco, Líder y Gestor educativo del plantel localizado en la capital tamaulipeca, abundó en la información a este medio de comunicación social precisando que, con base al Acuerdo 447 de la SEP y en el Marco Curricular Común de la RIEMS del SNB,  la certificación de los profesionales de la educación y la evaluación del desempeño docente se da a través de instituciones externas y colegiadas, fijando lineamientos, indicadores del desempeño así como niveles de eficiencia, que le permitan alcanzar el logro docente, en donde participe la comunidad educativa y el establecimiento de garantías procesales que den certeza y confianza a los docentes de impartir una educación de calidad.
M. C. Arturo Vázquez Córdova, participante en el Certidems
a través de  video-llamada (Skype).

Explicó que el CBTis 24 fue designado como plantel sede de examen para que los docentes que concluyeron el diplomado o la Especialización en Competencias Docentes para la Educación Media Superior en la ANUIES o la UPN puedan ser evaluados y obtener la constancia de certificación expedida por el Comité Académico de Certificación (CACE), a través del Subcomité  Académico de Evaluación (SAE) integrado por representantes de la Subsecretaría de Educación Media Superior, la ANUIES y la Universidad Pedagógica Nacional, enviará –a la brevedad– a cada sustentante y a la institución formadora el dictamen de la comisión evaluadora externa correspondiente a cada caso. En los casos de dictamen favorable, posteriormente se enviará  la constancia respectiva.

Por otra parte, el Ing. Luis Alfonso Delgado Carrillo, Jefe del Área Técnico-Operativo de la SEO  de la DGETI en Tamaulipas, abundó en los datos estadísticos siguientes:
·         43 docentes certificados a la fecha, representa el 1.72 % del total de docentes.   
·         2500 docentes adscritos a la SEO en Tamaulipas.
·         31 CBTis y CETis diseminado en la geografía tamaulipeca.
·         38,000 estudiantes de EMS es la población escolar atendida por los planteles.

Para concluir, el funcionario de la SEO en Tamaulipas indicó que se están aplicando estrategias para que los docentes adscritos a los diferentes planteles, alcancen la certificación en competencias docentes para la EMS, por ser un requisito para proporcionar un servicio educativo de calidad a los estudiantes que así lo demandan en su formación del perfil del egresado. 

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