Cd. González, Tam., 13 de febrero de 2010. La Reforma Integral de la Educación Media Superior describe el perfil del egresado para ser competente en el desempeño de tareas con eficiencias a lo largo de la vida, con rasgos definitorios o características como: investigador, analítico, pensamiento crítico, reflexivo, propositivo, innovador y creativo, que contribuyan a la formación integral del individuo, con conocimientos, habilidades valores o actitudes, para que indague la solución de problemas en situaciones reales.
En ese sentido, los estudiantes y Docentes del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 209 se encuentran realizando actividades de aprendizaje basados en proyectos de investigación que fructifican en productos o evidencias de aprendizaje que presentan como característica la innovación y creatividad, factores fundamentales de la indagación que realizan en el campo de las Tecnologías de la información y comunicación, así como en instrumentos de mediación pedagógica en entornos virtuales aplicados al aprendizaje de las asignaturas de los componentes básicos y propedéutico.
Para ampliar la información, se entrevistó a CP Josefina Córdoba Cervantes, Jefa del Depto. de Vinculación del CBTis 209 de esa Ciudad, quien afirmó que la Academia Local de Investigación y Desarrollo Tecnológico, a cargo de la Dra. Concepción Ávila Reyes, Presidenta e Ing. Víctor Alejandro Vázquez González, Secretario, se encuentran realizando, en trabajo colaborativo con las Alumnas y Docentes-Investigadores, las propuestas que serán presentadas en el V CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO Y II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO 2010, convocado por la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, a celebrarse los días 22 al 26 de marzo del presente año en Acapulco, Gro., con el título: “Innovación científica-tecnológica como elemento sustantivo en los ambientes de aprendizaje en la educación tecnológica” .
Aseveró que el Congreso tiene como finalidad fomentar la actividad científico-tecnológica a través de la difusión y apoyo al diseño de proyectos de investigación y desarrollo tecnológicos de alumnos y docentes en el marco del modelo educativo implementado por la Reforma Integral de la Educación Media Superior
Como resultado de las indagaciones realizadas por los Alumnos y Docentes-investigadores, se registraron los trabajos ante el Comité Científico de la Academia Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico, para ser valoradas con criterios de evaluación rigurosos, como lo indica la convocatoria, y que se describen en la siguiente disposición tabular:
Tabla 1. PONENCIAS QUE PARTICIPARÁN EN EL V CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLOGICO y II CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO 2010
Clave de registro Ponencia Autor(es) Línea de investigación Categoría
DT-A001 Sistema de control de seguridad por DTMF María de Jesús Méndez Delgado y Edna Rubí Sánchez Che Desarrollo tecnológico e innovación Alumno
ED-D001 WebQuest: Medidas de dispersión o variabilidad, basadas en competencias M. C. Arturo Vázquez Córdova Educación Docente
ED-D002 WebQuest: Tabla de frecuencias, herramienta de mediación pedagógica Ing. Víctor Alejandro Vázquez González Educación Docente
ED-D003 Libro digital: Prácticas de laboratorio de Estadística descriptiva basadas en competencias Ing. Humberto Hernández Reynaga Educación Docente
AS-D001 Q'IDA-T en la sexualidad, centrado en competencias en el manejo de información M. C. Cutberto Gamaliel Núñez García Adolescencia y salud Docente
DT-D028 Proyecto de construcción de Mega-Bandera en el Cerro del Bernal CP Horacio Ramírez Blanco Desarrollo tecnológico e innovación Docente
ED-A038 Páginas web de Distribución de frecuencias, propuesta pedagógica en entornos virtuales Sergio Isaí Gallardo Compean y Rafael Moreno Méndez Educación Alumno
MA-A009 CALENTAMIENTO GLOBAL: ¡Nos estamos acabando el planeta! Ana Karen Esparza Valdez Medio ambiente y cambio climático Alumno
ED-D009 Sitio web: Distribución de frecuencias, propuesta didáctica de Matemáticas Diana Lizeth Servín Sánchez
Jorge Carlos Ortega Puentes
Paola González González Educación Alumno
Dichos proyectos de investigación, también participarán en el XII Concurso Nacional de Prototipos 2010, etapa estatal, del 25 al 27 de febrero en Tampico, Tam.; de igual manera serán utilizados por los alumnos que están próximos a egresar para presentar el examen profesional para obtener el título y cédula profesional en la modalidad de proyectos de innovación y desarrollo tecnológico, finalizó ela CP Josefina Córdoba Cervantes, Gestora de Vinculación con el Sector Productivo del CBTis 209.
