martes, 16 de julio de 2013

WEBQUEST: COMBINATORIA. TÉCNICAS DE CONTEO

Webquest combinatoria.técnicas de conteo from M. en C. Arturo Vázquez Córdova

Fórmulas de Combinatoria

Fórmulas de Combinatoria from EDER JOSÉ

Video: Combinatoria 01 - Combinaciones sin repeticion 4ºESO unicoos

Comentario: Para visualizar los videos subsiguientes, haga clic en el pie del video. "Lista de reproducción unicos_4eso_combinatoria (5 videos)" y seleccione los videos 2, 3, 4 y 5, según sus requerimientos. La información es completa del objeto probabilístico en estudio. Saludos cordiales.

martes, 2 de abril de 2013

Propuesta de Reactivos Tipo PISA para el Festival Académico 2013 por el CBTis 209

Reactivos Tipo PISA para el Festival Académico 2013 CBTis 209 by M. C. Arturo Vázquez Córdova

REUNIÓN ESTATAL PARA LA ELABORACIÓN DE EXAMEN ACADÉMICO DGETI 2013

REUNIÓN ESTATAL PARA LA ELABORACIÓN DE EXAMEN ACADÉMICO DGETI 2013

Se diseñaron y formularon situaciones-problemas para el Festival Académico 2013

Por: M.C. Arturo Vázquez Córdova

Ciudad Victoria, Tam., 19 de marzo de 2013. En el Marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, los docentes de los campos disciplinares de Matemáticas, Ciencias Experimentales, Humanidades y Ciencias Sociales y Comunicación, se reunieron para diseñar y formular reactivos, preguntas o situaciones-problemas que servirán para articular la prueba en línea o escrita del Festival Académico 2013, en este día, en el plantel sede CBTis 119 de Ciudad Victoria, Tam.

El concurso académico contempla el desarrollo de competencias genéricas y disciplinares: el planteamiento y resolución de problemas, la argumentación, el manejo de técnicas y la comunicación, además de competencias para la vida. Implica que los alumnos que van a competir posean la habilidad para plantear, formular e interpretar problemas mediante las Matemáticas en una variedad de situaciones y contextos que van de lo sencillo a lo complejo.

En ese sentido, se pronunció el Ing. Florencio Gallegos Leal, Jefe del Área Técnico-Operativa, quien indicó que por instrucciones del Lic. Juan Marcos Saldaña García, Encargado de la Subdirección de Enlace Operativo de ETI en Tamaulipas, convocó a los Secretarios Regionales de Zonas en el Estado para que desarrollaran una propuesta del instrumento de evaluación del Festival Académico 2013 que esté articulado por reactivos de diferente formato de Tipo PISA: opción múltiple, opción múltiple compleja, respuesta breve o corta y respuesta abierta construida.

Mencionó el citado funcionario que el Festival Académico 2013, etapa Estatal, se efectuará entre los días 23 y 26 de abril de 2013 en los horarios y planteles sede por designar, debiendo acudir tres estudiantes seleccionados por cada campo disciplinar a participar en dicho evento académico, y se seleccionará a un alumno por Estado en cada campo disciplinar (cuatro estudiantes por Estado).

En lo que se refiere al campo disciplinar de las Matemáticas, participaron en el diseño y estructuración de los reactivos los docentes: Ing. Gerardo Dávila Zamarrón del CBTis 234 de Nuevo Laredo, Tam., Ing. Marcos Carrizal Jaramillo del CBTis 236 de Ciudad Victoria, Tam., Ing. José Luis Suárez Ruíz del CBTis 189 de H. Matamoros, Tam., Ing. Esteban Vázquez Robles, del CBTis 73 de Río Bravo, Tam., y M.C. Arturo Vázquez Córdova del CBTis 209 de González, Tam., de las asignaturas de Álgebra, Geometría y Trigonometría, Geometría Analítica, Cálculo Diferencial, Cálculo Integral, Probabilidad y Estadística y Dibujo Técnico.

La reunión de trabajo académico fue supervisada por el Ing. Jesús Vega Espinosa, Auxiliar de la Oficina de Servicios Docentes del Área Técnico-Operativa de la ETI en Tamaulipas, integrando mesas de trabajo de los cuatro campos disciplinarios en el local de la Biblioteca del CBTis No. 119 de la capital del Estado.

Para concluir, se exhortó a los docentes integrantes de los campos disciplinares a poner su mejor esfuerzo a efecto de realizar asesorías académicas con los alumnos que participarán en el Festival Académico 2013, escenario competitivo donde desplegarán las habilidades, aptitudes, competencias o desarrollo del razonamiento matemático para resolver problemas en situaciones o contextos reales y alcanzar logros exitosos como lo han demostrado en años anteriores que se ha realizado este tipo de eventos. Para ello, los docentes deberán implementar estrategias prospectivas para obtener resultados deseables, porque en Tamaulipas triunfamos trabajando, terminó el citado funcionario.