Universidad Pedagógica Nacional - COSDAC
Especialización en Competencias Docentes Para la Educación Media Superior
Arturo Vázquez Córdova
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 209
Cd. González, Tamaulipas, México, Diciembre 2009
Presentación
En el presente trabajo, se propone la estrategia
didáctica denominada “Método didáctico constructivista de regresión lineal
basado en desempeños académicos contextualizados” para ser aplicado al
aprendizaje significativo de los estudiantes que cursan la asignatura de
Probabilidad y Estadística en el VI semestre del bachillerato tecnológico.
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